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大学学生实习报告

时间:2024-10-14 03:17:21
【必备】大学学生实习报告七篇

【必备】大学学生实习报告七篇

在现实生活中,报告与我们的生活紧密相连,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的大学学生实习报告7篇,欢迎阅读与收藏。

大学学生实习报告 篇1

实习起止日期:

实习单位及部门(岗位):

主要实习内容:

对基础知识和专业理论知识的掌握及运用情况: 通过两年半的学习和两个月的紧张培训,让我学会了电路图的分析和工作原理,当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用,学会了家电的维修思路和故障的排除方法,学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能自己独立的维修机器。

课程设计的背景:根据以前的经验,生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。现在的大学毕业生非常缺乏实践的动手能力,为了现在的毕业生能更好的接轨,能更快的适应的公司的要求,能更好的适应工作环境,胜任自己的岗位,我校决定行一次有效的毕业生实习。

课程设计的目标:掌握家用电器的各个部分电路的分析和工作原理,学会家用电器故障的排除方法和维修的思路。

课程设计的内容:在毕业之前于~年在海信电子有限公司实习过一个月,通过实习对电视机的生产过程和原理有了一定的了解,以及未来趋向等方面有了更加具体的认识。

通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的维修工程师熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。

作为一个即将毕业的的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如元器件的认识与焊接等。每位师傅对我都能尽心尽力地指导和帮助,都尽可能最大程度地容忍我的很多欠妥之处,一点一滴的温暖让我很感激她们。

实习期间,除了浅层次地学习了专业技能外,我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是xx客服人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中,你的心会不由自主地年轻起来,你的脚步会不由自主地跟着大家快起来,远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风,而你的工作态度更会变得努力、认真,再认真一些,再努力一点。也许,这就是一个集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”!

要想长久的留住客户,绝对不是靠压低价格,还要靠品牌和实力,服务和硬件才是创造品牌、增强实力的途径啊!竞争如激烈,我们靠什么胜出?最简单的道理就是企业要跟随市场的发展,市场需要什么,企业就要提供什么,我们必须提供给客户n+100个最优的服务! 我们必须有熟练的维修技术。

其次,还有几个小问题,我觉得应该注意一下:大家要尽量做到开单时书写字迹清楚,不能太草,应该让录单人员能比较容易辨认。

当然,以上仅仅代表我个人的想法,是“井底之蛙”之见,如有冒犯之处,实属无心,请多包涵。

在和xx客服结缘之后,我一直在为自己“估价”,也一直在想我到底能为公司做些什么。我不敢骄傲、不敢妄言,我只能说,在以后的日子里,我会尽我的最大努力,尽最大的热情去工作,我期盼着自己能够很好的从最低点做起,一步一步扎扎实实地往前走,全心全意为成为一个合格,再到优秀,直至出色的xx售后人而努力!

四、谢辞

首先,感谢xx售后给我这样的机会,让我为她而工作;同时也为给公司带来的诸多不便,深感不安。

其次,我要深深感谢妥善安排并确保我的实习顺利实施的管理部;我还要感谢海运部的各位工程师。

课程设计的参考资料:《xx电子产品电路图册》、《欧珀产品原理与图集》《xx手机原理与维修图集》。

大学学生实习报告 篇2

实习时间:

20xx年1月5日———2月6日

实习地点:

青岛泰瑞鞋业有限公司城阳分公司

实习目的:

进入大学已一年半了,作为一名公共事业管理专业的本科生,未有社会实践的机会。我们专业人才培养方案中的目标是:培养德、智、体全面发展,政治信念坚定,基础扎实、知识面广,具备现代管理理论、教育管理理论、技术与方法等方面的知识以及运用这些知识的能力,能在文教、经济、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门从事管理工作并具有高度责任感的应用型、复合型高级专门人才。正是在这一目标的指引下,我决定利用本次寒假,深入工厂进行实习。一来接触真实的社会,了解工厂的运作,将自己的理论知识与实践相结合,不断提高自己的综合素质;二来也可以获得些收入,改善一下自己的生活,减轻父母的经济负担。

实习过程:

距离放假还有一个月,我已做好了利用本次寒假实习的打算。校园内各处早已贴满了招工的广告,我浏览一下,并记住了一些愿意去的工厂的信息。后来,我一认识的同学知道我想去实习,便说愿意介绍我去一家工厂,并跟我说了工厂里的一些待遇,工作八小时,住宿宾馆级待遇,包吃住,工作有保证,工作轻松。我知道他是润兴大学生活动中心中介组织的一名雇员,觉得与他挺熟,便相信了他,心里挺高兴。

考试一结束,我立马把自己的铺盖卷起来,装入袋内,并收拾自己的生活用品,等待集合出发。在学校东门集合的时候,我看到有许多学生跟我一样。货车把我们的铺盖、生活用品拉走,我们几十人挤进车里,然后驶向目的地———青岛泰瑞鞋业有限公司城阳分公司。

来到工厂后,我被眼前的景象惊呆了,破旧的厂房,路两旁及院内各角落长满了枯萎的杂草,不远处还有一些垃圾。工厂里的人事处负责人把我们招进办公室,发表了热情洋溢的讲话,欢迎我们的到来,强调几点事项,遵守工厂内的规章制度,服从安排,有事找领导解决。复印了一下我们的身份证,签订了合同,便带领我们去食堂吃饭。简陋的餐厅,每人手持一个餐盘,排队领饭,炒的白菜、豆芽,几乎没有食用油,每人两个馒头。

吃过饭后,稍微休息了一下,车间的负责人要求我们站成两队,一队去了制造科,而我们这队去了裁缝科。一进入车间,隆隆的机器声和刺鼻的胶水味扑面而来,我被安排到负责擦鞋帮表面的胶水和去除线头的工作岗位上,一位热心的大姐帮我找齐了工具。大姐询问我“从哪儿来的”“多大了”等一些基本情况。工作一直持续到晚上九点,回到住处,简单的床铺、寒冷的空气,宿舍只有人时才打开暖气,但身心疲惫的我顾不上这些,简单的洗刷了一下,就睡了。每天早上六 ……此处隐藏10220个字……,喷厚10cm,底板采用素混凝土衬砌,厚20cm;Ⅲ类围岩,底宽5.6m,上部圆弧半径2.8m,洞高5.6m,边、顶拱采用挂网锚喷混凝土支护,喷厚15cm,底板采用素混凝土衬砌,厚20cm;Ⅳ类围岩,断面为底宽5.6m,上部圆弧半径2.8m,洞高5.6m,采用50cm厚钢筋混凝土衬砌;Ⅴ类围岩,断面为底宽5.6m,上部圆弧半径2.8m,洞高5.6m,采用60cm厚钢筋混凝土衬砌;Ⅳ、Ⅴ类围岩段并进行顶拱回填灌浆及周边固结灌浆。

隧洞沿线设置10条施工支洞,其中,2#、4#、7#、10#施工支洞设检修进人门。为防止岩石掉块进入机组,在引水隧洞4#、7#、10#施工支洞附近共设置三个集石坑。

本标段引水隧洞GJJS-09-002-Ⅲ标主要为引水隧洞(引)11+150.00m~(引)15+150.00m段及5#、6#施工支洞的项目施工。

2.4建设地点的特征

2.4.1水文、气象特征

CC流域属青藏高原型季风气候,就纬度带而言,本属于北亚热带气候,但由于高山峡谷影响了纬度气候的演变顺序,只在海拔较低的河谷地区保持着北亚热带的气候特征,总的情况则是垂直气候代替了纬度气候(水平)气候。立体气候特征表现明显。流域气候的主要特点是:雨热同季,降雨集中,干湿季分明;气温日较差大,年变幅小;日照、光辐射充足,干季多大风

CC汇口紧邻DD县城,据DD县气象站1952~1991年资料统计,多年平均气温14.3℃,极端最高气温和极端最低气温分别为39.0℃、-10.6℃,多年平均年降水量为593.8mm,历年一日最大降水量43.4mm,多年平均相对湿度52%,历年最小相对湿度为零。多年平均风速为3.5m/s。

2.4.2地质条件

工程区位于小金弧形构造的西翼,地震危险性主要受外围鲜水河地震带的波及影响,地震基本烈度为Ⅶ度。

引水隧洞沿线山体雄厚,谷坡陡峻,山势海拔一般4700~4800m,岭谷高差1200~1800m,属典型高山峡谷地貌,谷坡自然坡度一般50~75。沿线范围内分别发育有简历沟、绕拉沟、东方红沟、大水沟、大雪沟、柯尔金沟等冲沟,各沟一般为常年流水沟,除简历沟规模相对较大、切割较深、沟内第四系松散堆积物深厚外,其余各冲沟均规模较小,切割较浅。

沿线出露地层主要有震旦系下统(Za)厚~巨厚层变粒岩偶夹中~薄层二云英片岩;震旦系上统(Zbdn)中~薄层二云英片岩、二云片岩(两种岩石因石英含量的增减呈渐变过渡关系);志留系第一岩组(Smx1)中~厚层柘榴二云英片岩;志留系第二岩组(Smx2)中~厚层大理岩、二云英片岩、石英岩等;志留系第三岩组(Smx3)中~厚层石英岩夹二云英片岩;志留系第四岩组(Smx4)中~薄层二云片岩、二云英片岩夹石英及大理岩等。除简历沟以上洞段主要为较坚硬的厚~巨厚层变粒岩外,其余洞段岩性一般软硬相间,具互层状结构。

引水隧洞沿线褶皱及断裂构造较发育,除小断层及层间挤压破碎带较发育外,尚有燕窝沟断层、大桑断层(含大桑分支断层)和水子断层共三条区域性断层通过,分述如下:

燕窝沟断层:产状为N40E/SE∠60,主断带宽约10m,主要由碎块岩、片状岩、角砾岩、糜棱岩、石英脉或石英团块等组成;

大桑断层:产状N10~30W/NE∠60~80,破碎带宽约75~90m,由碎块岩、碎裂岩、片状岩及石英脉(或团块)和角砾岩等组成。

大桑分支断层:产状N10~30W/NE∠60~80,破碎带宽约20m,由碎块岩、碎裂岩、片状岩及石英脉(或团块)和角砾岩等组成。

水子断层:断层产状N20~40W/NE∠60~70,主断带宽约300m,主要由碎块岩、碎裂岩、角砾岩、糜棱岩以及不规则分布的石英脉和石英团块组成,挤压较紧密。两盘影响带分别宽约200~420m,带内岩层揉皱强烈,次级小断层或层间挤压带较发育。

此外,岩体中还发育多组构造裂隙。

沿线物理地质现象主要表现为岩体风化、卸荷、崩塌、滑坡、泥石流等。变粒岩、二云英片岩、石英岩、大理岩等抗风化能力较强,风化作用主要沿裂隙面弱风化,二云片岩岩性相对较软弱,抗风化能力较弱,其风化深度较大。

引水线路大多数洞段埋深较大,地应力较高,局部洞段存在产生岩爆的可能。此外,洞室围岩在高地应力作用下,具持续松弛变形的现象,故开挖后应及时支护。

沿线地下水基本类型主要为基岩裂隙水和孔隙水,由大气降水和冲沟沟水补给。孔隙水多集中于隧洞沿线冲沟沟床深厚覆盖层中,而基岩裂隙水的赋存运移主要受构造控制,断层破碎带及影响带、节理密集带含水相对较丰。岩体浅部卸荷带一般具有中等~强透水性。对CC及隧洞沿线沟水取水样分析,河水、沟水对混凝土不具腐蚀性,可作为砼拌和用水。

大学学生实习报告 篇7

我记得刚发书的时候我就很好奇这本《机械制造工程训练》是干什么用的,因为我们的课表上并没有出现这门课,直到快参加金工实习的时候才知道,原来这本书是我们金工实习的指导书。

虽说这短短两周的时间里,我们所学到的知识只是机械制造知识中的冰山一角,但是在我看来,我们所学到的东西并不少,不管仅仅是技能上的,还有思想上的。

20xx年5月21日,对我来说是一个意义非凡的日子,因为就在这天,我开始了自己为期两周的金工实习。我们事先就看过自己的课表,也去查过我们各自的分组,这样才不至于在参加实习的时候手忙脚乱。那天上午首先是安全教育,老师很耐心地给我们讲了关于金工实习过程中可能出现的问题以及解决方法,还着重给我们讲了实习过程中潜在的危险性,提醒我们要坚持以人为本,坚持把安全放在首位。此外,它向我们说明了此次实习的目的和意义,让我们要听从老师的安排,不能够在不懂得设备的使用的方法的情况下擅自使用设备,提醒我们操作仪器的时候要专心,稍有差池,后果将不堪设想。这些内容让我们明白我们的实习并不简单,需要用心用力去完成。

虽说安全教育中说得听恐怖的,但是并不能影响我们参见机械只在工程训练的热情。于是,我们在听完之后安全教育之后就马上进入角色,来到了“模具钣金”这一项目的训练基地,开始实战。那天上午的任务是做“手机座”,老师想给我们看了图纸,然后给我们展示了别人做的成品,还稍微给我们展示了制作流程,最后就让我们自己动手做了。我刚看到图纸的时候很高兴,因为我觉得自己大一的时候学的工程制图的知识终于要派上用场了,而且觉得那图纸挺简单的,当时心里还暗自高兴。但是说实话,这敲敲打打的工作并没有我想象的那么简单,因为之前没有接触过这些工具,很多东西都要从头学,包括用钢片画图,用剪刀剪锌片,还有压弯等。虽说不是很容易,但是我还是很成功的完成了任务,而且做出来的小手机座挺可爱的,心里便多了一丝安慰。那天下午的任务和上午的类似,是做一个垃圾铲,除了用到上午的相关的落料方面的知识之外,还需要铆合,将三块板组合起来。因为有了上午的实践基础,下午做起来就顺手多了。

这一种从完全不懂到自己完成自己的设计内容的过程是一个很享受的过程,能够给人以不小的满足感。

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