体育教师格言

体育教师格言(9篇)

在平凡的学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的格言都不陌生吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，那么什么样的格言才更具感染力呢？下面是小编为大家收集的体育教师格言，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、铁不冶炼不成钢，人不锻炼不健康。

2 、滴水穿石在于恒，健身无恒空折腾。

3、生命需要运动。

4 、体育，载知识之车而寓道德之舍也。

5 、不靠医，不靠药，天天劳动最见效。

6 、运动的要义不在趣味而在继续持久，养成习惯。

7 、缓慢而有恒赢得竞赛。

8 、站如松，坐如钟，走如风。

9、高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。

1 0 、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

1 1、体育能给你带来更多的幸福。

1 2、参与体育运动，享受体育运动。

1 3、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

1 4、运动是一切生命的源泉。

1 5、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。

1 6、健身留住青春心，运动带来全家福。

1 7、健身强体，振兴中华。

1 8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

1 9、活动好比灵芝草，何必苦把仙方找。

2 0、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

2 1、发展体育运动，增强人民体质。

2 2、跑跑跳跳浑身轻，不走不动皮肉松。

2 3、锻炼有序，健康有缘。

2 4、物质是生命的基础，运动是生命的源泉。

2 5、不靠医，不靠药，天天锻炼最见效。

2 6、轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

2 7、文明其精神，野蛮其体魄。

1、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

2、运动不负有心人，坚持时日必奏效。

3、捧着一颗心，不带半根草去。

4、生活多美好啊，体育锻炼乐趣无穷。

5、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

6、体育是全社会共同的语言。

7、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

8、运动是健康的源泉，也是长寿的秘诀。

9、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

10、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

11、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

12、身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持。

13、如果你想强壮，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聪明，跑步吧!

14、身体既是心智的基础，发展心智不能使身体吃亏。

15、运动兴，民族兴;运动衰，民族衰。

16、日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

17、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

18、体育是健、力、美三维一体的组合”。

19、运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。

20、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

21、不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何俾之有?

22、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

23、我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。

24、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。

25、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

26、体育是填补空虚的最佳良药。

27、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

28、生命就是运动，人的生命就是运动。

29、运动方法无数条，因时、因地、因人挑。

30、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

31、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

32、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

33、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

34、每一个学生都是好学生。

35、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

36、体育运动不仅能改变人的体质，更能改变人的品格。

37、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

38、发展体育运动，增强人民体质。

39、走路对脑力劳动者，特别是对创造性的人来说，是一种生理活动的最好方式。

40、养生之道，常欲小劳，但莫大疲，及强所不能耳。

41、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

42、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

43、体操和音乐二个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

44、体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

45、体育与教育一样，能使人更加健康健全。

46、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

47、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

48、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

49、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

50、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

51、娱乐是花，实务是根。如果要欣赏花的美丽，必须首先加强根的牢固。

52、体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做，不在口说。

53、体育能给你带来更多的幸福。

54、体育是包治百病、延年益寿、强身健体的灵丹妙药。

55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

56、扬黄牛精神，做平凡工作。

57、运动太多和太少，同 ……此处隐藏2729个字……惯和兴趣，发展一定体力上的本质等等。——加里宁

5、运动使人健康、使人聪明、使人快乐。

6、常用的铁不锈，常动的人不病。

7、努力发展体育事业，把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。

8、运动是永恒的，不能在一个时候曾经存在，在另一个时候不曾存在。--〔古希腊〕亚里士多德，引自《古希腊罗马哲学》

9、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。——加里宁

10、各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。

11、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

12、左等右等电梯，不如走走楼梯。

13、我希望羽毛球能像NBA一样受欢迎，希望自己能够帮助推广这项运动。奥运冠军林丹

14、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。

15、或曰，非困苦其身体，则精神不能自由。

16、路是走出来的，创富之路是拼出来的，连接梦想与现实的是坚持。

17、滚动的石头不长青苔，运动的身体青春常在。

18、磨练肌胳，防病御症。

19、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁

20、当梦想还在，就不要放弃飞翔和追逐，若不给自己设限，就没有能限制你挥洒的藩篱。

21、生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。

22、别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

23、体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。

24、早起活活腰，一天精神好。

25、我们希望把人们培养成生活上强有力的、能耐劳苦的和积极的人。因而我认为体育在学校中应占较大的地位，这不是口中说说而已，而且事实上如此。——加里宁

26、公平、和平、进步是竞技体育的核心价值。

27、人生如路，须要耐心。走着走着，说不定就会在凄凉中走出繁华的风景。

28、只有向自己提出伟大的目标并以自己的全部力量为之而奋斗的人，才是幸福的人。——加里宁

29、生活多美好啊，体育运动锻炼乐趣无穷。

30、好多人在问我怎么减肥的，其实减肥没有捷径，就是运动加节食，这就是我的秘籍。中国好声音选手李代沫

31、社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。——加里宁

32、淡泊名利，动静相济，劳逸适度。——华佗

33、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。——加里宁

34、文盲现象是最不可容忍的社会病症之一，是最可耻的，或者说得正确些，最使人不快的一种社会现象。——加里宁

35、主要的是要诚实地对待学生们，检点自己，把我们的孩子们教育成为真正是优良的、真正是社会主义的公民，即诚挚的、勇敢的、富于同志情谊的，在儿童心理和儿童可能范围内遵守纪律的人。——加里宁

36、顺走一百步是健身，倒走一百步是健心。

37、只有好身体，才有好日子。

38、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

39、钢刀越磨越锋利，人越锻炼身越健。

40、只有戴上勤奋的眼镜，才能看见成功的光辉。

41、从小不动，长大无用。

1.体育是健力美三维一体的组合”。

2.一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

3.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

4.体育是全社会共同的语言。

5.我宁愿我的学生打网球来消磨时间，至少还可以使身体得到锻炼。

6.捧着一颗心，不带半根草去。

7.体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

8.为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

9.享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

10.我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。

11.运动的作用可以代替药物，但所有的药物都不能替代运动。

12.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

13.生命就是运动，人的生命就是运动。

14.日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

15.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

16.各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。

17.运动兴，民族兴；运动衰，民族衰。

18.扬黄牛精神，做平凡工作。

19.每一个学生都是好学生。

20.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

21.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

22.长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗，而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

23.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

24.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

25.教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

26.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

27.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。

当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

宽容别人等于善待自己。

每一个学生都是好学生。

勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

踏踏实实做人、认认真真做事。

为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生.

扬黄牛精神，做平凡工作。

永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。