初中的作文

【实用】初中的作文集合6篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初中的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中的作文 篇1

“盈盈，任盈盈，你的令狐冲呢？”几个调皮的同学又在取笑我了。唉！让他们开心一下吧！反正我也不是第一次被取笑了。说起“任盈盈”这个绰号，就不得不提倪老师了。

一天午休，我在座位上翻着书。突然间我好像听到有人在叫我，挺亲切的，但我不大确定，因为似乎只有“银银”两个字。会是谁呢？同学们平时可不这么叫我。我抬头一看，发现班主任倪老师正坐在我面前，着实把我吓了一大跳。而有同学在边上偷笑，“嘿嘿，‘盈盈’，‘任盈盈’。”倪老师嗔怪地扫了一眼过去，吓趴下几个不怀好意的头。

回过眼来时，倪老师脸上已是全然和颜悦色了，看着她，仿佛觉得就像自己的亲人。“银银！你打算在嘉兴读高中，还是回老家读？”

我家户口在外地，但是家里已经打算让我继续留在这里读高中，于是我赶紧回答：“在这里读！”

“噢，”倪老师点头，“在这里是要好些，你已经习惯这里的环境了嘛。”

“对！”我随声附和。

“那再以后呢？”

我一时没反应过来，什么叫“再以后”？

倪老师微笑解释：“高考必须回原籍考的，像你这样嘛，希望留在这里读高中，最好高考也在这里考了。那就得想办法把户口迁过来。”

我明白过来了，连连点头。那么远的事我还没想过，这似乎应该是爸爸妈妈想的事情。

“要在嘉兴落户，不是很难的事。”倪老师看着我，似乎在等我的反应。但我对此全无概念，倪老师继续说：“你们可以考虑买套房子，两室一厅的新房或者二手房都可以，有的并不贵，十几万就行，还可分期付款。”

我又一次连连点头，倪老师笑笑，叮嘱我回去跟家里说一说，如果有想法的话，就去多关注一下房市。

听了这些话，我十分感动，作为一个班主任，只要让我们顺利考上高中就已经履行了自己的职责，可倪老师那么关心我，为我的未来操心，这样的班主任才是真正的尽责啊！

虽然这次谈话也给我带来了一个绰号，但我并不怪倪老师。相反，每当我听到这个绰号，心里就充满了感动。作为一个学生，我想我也只能拿我优秀的成绩来作为对倪老师的回报。

初中的作文 篇2

时间在我们身上刻下道道年轮，一圈一圈地缓缓离开。人生的征途中，这年轮让我们成长，收获，同时也逝去了珍藏于心中的那份纯真。

曾经的时光是美好的，曾经我们把欢乐洒在那里，曾经我们都那么的单纯可爱、异想天开……很多和我们一般大的孩子一起在古楼里捉迷藏，“寻宝”、“探险”，一闹就是整个半天。每当冬天下雪时，会一起在古楼的前面堆起好多的雪人，会一起在雪花飞舞中奔跑，和这一片洁白融合在一起，没有顾虑的玩耍真的很痛快，不用担心衣服被雪水弄湿，不用担心回家晚了父母问来问去，因为我们还是孩子，他们总说小孩子不懂事。

那时的我们是快乐的，单纯的，正如同那个雪人一样，白得没有瑕疵。可是时光会把一切都磨灭，雪人会融化，积雪会散开，人心也会被时光改变。当我们长大了，雪也渐渐融化了，纯白消失了，世界依旧是流光溢彩；当我们懂事了，雪人也流泪了，它悲悯一段友谊的消失；当我们明白了这个世界的规律时，人心产生了距离，我们不再是孩子。

如今，原来立着古楼的地方已立起了一座座漂亮的别墅，红砖绿瓦，微弱的街灯散发着昏暗泛黄的灯光，在透明的玻璃落地窗里，一群人在喧哗着，散发着烟酒的气息。

我闭上眼，黑暗中又浮现出那幢和过去一模一样的古楼，向往它的模样，哪怕是当夕阳折射在它墙角的青苔上的时候，哪怕是月光投射在它残破的瓦片上的'时候，哪怕是当星辉挥洒在它古老的石砖上的时候……

此时此刻我终于领悟：原来，孩童时代的那份纯真早已过去，剩下的不过是莫名的惆怅，惆怅中的美好，惆怅中失落的纯真。

我守在通往夕阳的道路上，

却没有人来往。

仿佛抓不住的风，

只带走一片年华……

——尾记

初中的作文 篇3

教室在四楼，不管上了什么科目的课，总要爬上爬下，跑来跑去的去寻找那遥远的教室。每天每天，都有人在抱怨。他们全部都说：“为什么要跑那么远？”其实在四楼的学生是真的有那么一点点的可怜，因为在太阳大的时侯，坐靠窗台的学生总是没有好处，因为阳光总是很刺眼！而每个科目要去科任教室的时候，总是要从四楼爬到一楼，一楼爬到四楼来回好几趟。而书包又是因为课业压力，每本书又是从学校带回家、又从家中带来学校！这样也是每天持续在做的事。

在初中，真的和小学不同很多，像初中一天打扫要三次，小学只要一次就够。在初中天天都要考小考大考，在小学可能一个礼拜一两次就够。初中的操场比小学大设备也比小学多，虽然这是对我们的好处，但是同时，我们要走去哪间、哪间科任教室、老师的办公室拿教材、上课也就要走更长远的路了。每个科目大概天天都会考试，课业压力也随着增加许多，没有小学那样的轻松，初中的功课也很多，小学其实也还好，只不过写完功课能去补习之后玩玩电脑罢了！而初中呢？

初中并没有大家所想象中的轻松简单！放学、补习、吃饭、洗澡、写功课、复习预习功课……等一大堆的事情等着你去做，再厉害的人也会累垮吧！虽然刚升上初一的我没资格这么说：“课业压力太重”但是，我也体会到了功课的重要性！希望在未来初中的日子里，我能找到属于我读书的方式，能让自己肩上的重担减轻，能使家长不再为我担心，因为我已经长大了！我该学习怎样独立、怎样成熟起来了！

处于初中的生活虽然不轻松，但是努力奋斗那一个自己所定的目标，有心，我就一定会成功的！

初中的作文 篇4

1、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

2、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

3、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

4、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

5、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

6、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

7、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

8、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人。

9、在你的笔下俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

10、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

11、筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

12、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

14、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

15、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

16、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人。

17、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的，读来令人振奋，情绪激昂。

18、文章前后连贯，形成完整的形象。

19、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

20、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照……的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

21、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

22、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

23、全文通俗易懂，趣味性强。

24、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

26、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富、更生动。

27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

28、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

29、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。

30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

初中的作文 篇5

无意间，在书店中遇到了我一生中最不想见到的人——你。

昏暗的书店里，我正沉浸在书的世界里，真是不是冤家不碰头。转身要走时却在狭小的过道里碰见了你。你的面孔是那么的熟悉，我用那200度的眼睛使劲眯呀眯，就是想不起来。直到你嘴角轻轻的一瞥我才如梦初醒，我是忘不了你的坏笑。你的到来勾起了我的无限回味……

课上打盹

记得在小学时，数学老师在讲台是滔滔不绝，昨天因为通宵看书实在是太困了，不能睡千万不能睡呀。就眯一下，不行万一睡着了呢。还是睡会吧太困了。不行……不行……不……不一会我就撑不住了，合上了那过度疲劳的眼，然后就是头做了3圈圆周运动后猛的往下一扎……惯性使我一下清醒了过来。可一会又睡着了。这样的动作持续了好几次，在梦中我好像听到了你的坏笑，当我醒来时发现老师已在我身后……

结果老师摸着我的头笑嘻嘻的说：“呀呀，晚上没睡觉啊，中午可得好好睡一觉啊。”全班哄堂大笑。尤其是你笑的那叫一个淫的荡啊。

下课熟睡

我盼呀盼终于下课了。再做了一次次的思想工作后，我爬在桌子上，把头埋了老深，不一会就到到梦里会了周公。在梦里我仿佛又听到了你的坏笑，还是那么贱，一个好梦活活的被她给搅了。一觉醒来，啊真舒服啊，我长长的打了个懒腰。却看到你笑的已经东倒西歪，于是便指着她对着旁边的段宇说：“真是个神经质！”谁知他也哈哈大笑起来。唉，现在的孩子都怎么了……算了不管他了出去玩吧。我走在学校的走廊里，旁边的人却对我的头指指点点，也有的人已经笑的前仰后合。我便把手向上一摸，囧，一个女生的发卡。原来他趁我熟睡时把一女生的发卡套在了我头上，这下可丢人丢打发了。

哼，看我怎么收拾你，我气冲冲的跑回教室，把发卡朝课桌上一扔，愤愤的吼道：“这是什么！”我一看她早笑的死去活来了……

这件事在学校逐渐蔓延开来，以至于见面谁都叫我绮姐好！

初中的作文 篇6

阳光总是带给人们温暖和灿烂的感觉。当清晨起来，我们从睡梦中睁开眼时，如果第一眼就看到了阳光，那么这将会带给我们一天的舒爽和快乐。它能让我们忘却烦恼，为心灵带来一抹欢笑。阳光看似是纯洁的白色，其实它却拥有着各种色彩。生活也一样，它本没有颜色，而当我们经历了成功与失败，欢乐与悲哀时，生活便有了各种颜色。有明亮的，也有暗淡的；有精彩的，也有平淡的；有欢乐的，也有悲哀的。而什么决定了一切呢？不是你的父母，也不是你的老师，而是你自己。是你以一颗怎样的心去面对这一切？我想答案就是，一颗阳光的心。

什么是阳光的心呢？阳光的心是一种积极向上的态度，是一种高尚无比的品德。每个人都应当学会并拥有这样一颗心。我们生活在社会这个大家庭里，它需要我们时时刻刻对身边周遭的人和事都充满关心和爱护。在接受别人帮助的同时，也要学会付出，学会感恩，去温暖身边的人。它是一种生活的大智慧，它是学会做人的支点，有付出才会有收获。很多人往往会记牢自己的付出，而忘却感恩。爱因斯坦说过：“每天我都要无数次地提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在其他人的劳动的基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，作出同样的贡献。”我们只是个普通的人，不可能像伟人那样对人类有卓越的贡献。但当我们来到人世，从弱小无知直到长大成人，每时每刻都在享受着大自然、亲朋和无数陌生人给予的一切，我们被爱紧紧围绕着，许许多多人在为我们的成长，为我们的生活无私奉献着、付出着，我们难道不应该永远记住他们吗？

阳光的心还是一颗坚持不懈，努力奋斗的心。我们每个人都渴望成功，渴望实现自己的理想，想做最好的自己。这就需要我们严格要求自己，要做好远行的准备，懂得隐忍，懂得心态平和，懂得把握自我。不以小事而不为，也不以烦琐而不为。既然想做就一定要坚持，从点滴的细节做起，尽自己的全力，讲自己在人生中的每一个角色扮演好。奋发图强，努力拼搏，坚强的面对并克服一切挫折，让成功不再那么遥远。

我们虽然不可能成为完人，但至少我们可以让自己活得更加美丽，更加充实。学会感恩，学会宽容，学会坚强，学会拥有一颗阳光的心，那么你的人生也会像阳光一样色彩缤纷、绚丽夺目的。

给心里种下阳光，心中有阳光，世界就光明！