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四年级上册四单元作文

时间:2024-08-15 11:18:53
有关四年级上册四单元作文集合六篇

有关四年级上册四单元作文集合六篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的四年级上册四单元作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级上册四单元作文 篇1

我家有两条美丽的小金鱼, 一条是火红的,一条是金黄的。它们都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的。嘴巴张开时,就像一个“零”。它们身上的鳞片圆圆的,游动的时候,在阳光下一闪一闪的,像一道金光闪烁着。最漂亮的要数它们的尾巴——金鱼的尾巴很长,几乎跟它的身体一样长,像透明的纱裙,不停地左右摇摆,不禁让人驻足观赏。

这两条小金鱼是六年前来到我们家的。当时,姐姐的学校上生物课,要解剖金鱼,姐姐怜悯她领到的两条小金鱼,就悄悄地带回了家。从此,小金鱼就成了我的小朋友。

这六年来它不仅喜欢吃鱼食,还喜欢吃面包、馒头等面食。给它们喂食的时候,我把鱼食撒在水面上,它们总是抢着吃。小金鱼一口就能吃掉一粒鱼食。

小金鱼总好像在一直不停地游动,一会儿钻到水底潜水,一会儿浮到水面玩耍。有时它们静静地躺在水底,那大概是在睡觉了,可奇怪的是,它们的眼睛一直睁着,据说是因为它们没有眼皮。

这就是我最喜欢的小宠物——两条美丽的小金鱼。

四年级上册四单元作文 篇2

在爷爷奶奶家,有一只很特别的宠物,那就是美丽的.球蟒。

它静静地呆在一个小箱子里,如果打开盖子,它就会马上胆小地团成一个小球。我以为我会怕它,结果它更怕我这个“大块头儿”。我勇敢地把球蟒抓出来,它便软软地趴在我手上,看上去很害羞,小小的椭圆脑袋上有一对红豆一样的小眼睛,小小的嘴吐出分着小叉的舌头。它身上有非常华丽的花纹,体温很低,腹部非常有力,可以贴着桌面向前爬行。

慢慢熟悉之后,球蟒便不太怕我了。它开始在我手掌上、手腕上、手臂上来回绕行,一会儿摆成S形,一会儿缠成麻花,还时不时吐出信子,特别可爱。

球蟒性格温驯,只要不弄疼它,它就不会攻击人。现在我已经成为球蟒的好朋友啦!可是最近它要蜕皮了,所以食欲不太好,你猜它的食物是什么?小白鼠!虽然我觉得小白鼠很可怜,但是食物链就是这么安排的,还是遵循自然规律吧。

真是万万没想到,我竟能和一条小球蟒相处愉快呀!

四年级上册四单元作文 篇3

昨天,妈妈给我买了两只可爱的小螃蟹。

螃蟹穿着一件青绿色的铠甲,像一个威武的大将军。它的脑袋旁边,挥舞着一对大蟹钳,这可是它的“防身武器”也是“秘密武器”。它的大蟹钳是非常锋利的,夹住了手指,可是会被夹断的。它身旁还有四对足,前三对足又尖又细,后一对足扁扁的,是用来划水的船桨。两颗小黑米粒似的眼睛,有时还往左右两边转动。如果用手轻轻一碰眼睛就会缩到壳里去。眼睛下面一张一合的就是嘴巴。它的嘴巴是多瓣的,有时会吐着小泡泡,多么有趣可爱的小螃蟹啊!

妈妈把小螃蟹放进一个大盆里。妈妈走了之后,我就一直在逗螃蟹玩。我把水洒在螃蟹身上,小螃蟹马上爬到大螃蟹背上。大螃蟹弄一弄小螃蟹好像说:“小螃蟹快下来呀!我快坚持不住了!”小螃蟹好像听懂了,赶紧爬了下来。我又拿来一根筷子,逗了逗小螃蟹,小螃蟹爬到大螃蟹身后。大螃蟹举起大钳子把筷子夹断,仿佛在说:“谁让你弄它,活该!”我又拿来一根筷子,小螃蟹夹住了。我心惊胆战用力一甩手,小螃蟹是四脚朝天。它马上翻了一个身,躲到垃圾桶旁。

妈妈把螃蟹切成两段,螃蟹挣扎了几下就一动不动了。大约煮了十几分钟,青绿色的铠甲渐渐变成红色,香喷喷的螃蟹煮熟了。

我津津有味地吃着螃蟹,我就想起它们。多么有趣可爱的螃蟹啊!

四年级上册四单元作文 篇4

朋友到我家聚会,见我家有一个大鱼缸,鱼很少。她说别人送了几条鱼给她,因鱼缸太小,又无冲氧设备已死了几条,想把剩下的三条鱼转送给我。

我将小鱼放进鱼缸,也许到了新家,换了环境,它们似乎很新奇,兴奋。只见它们摆动灵巧的尾翼,上下左右轻盈的游来游去,又像在观察熟悉环境。这时它们好像发现了什么,眼睛定格在我家原有的一条大鱼身上。然后飞快的游在它身边,就像对待失散多年的亲人一样,和大鱼砰砰头,靠靠背。而大鱼也很享受这番热情,还时不时扯上几根水草给它们吃,显得很温謦。

哦!我发现这几条鱼都是锦鲤,原来它们是一家亲。再看看其它不同种类的鱼和刚来的锦鲤,它们之间好像什么事都没发生过,互不干扰。难道们还认生?

为了验证我的判断,我将手伸进水里,抓住大鱼。这时奇迹发生了。只见这三条小鱼用嘴式或用尾巴咬碰我的手。虽然不疼,但我已感觉到它们愤怒的功击。真是不可思议。

我不明白,人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。人类表现的事情居然发生在动物里。也许是大自然赋予的本能吧!

四年级上册四单元作文 篇5

我家的淘气猫呀,淘气得不得了,连几个人也管不了它。我得介绍给你看看它有多调皮。 它的眼睛大大的,像个水晶球,拥有一个三瓣嘴。鼻子非常小,但又非常灵,只要有一点臭味,它肯定要多管闲事,好像非要看看是谁弄的才罢休。 它虽然样子可爱,可不代表它非常尽职。有一次,我发现有只老鼠,就马上逃到猫旁边,推了正在玩耍的它很多次,但它也不起来。我想:猫最怕别人吓,所以我用脚一吓它,它领会了我的意思,就马上去抓老鼠了。可是它来到老鼠洞口等呀,等呀,不一会就睡着了。我不得不罚它,一整天不给好吃的。就这样,一连过了几天,天天有老鼠出没,它也没抓住一只,真没用。 有一天,我用手示意猫帮我拿拖鞋,它却拿了奶奶的鞋给我。我又用手示意猫拿错了。它又拿爸爸、妈妈的拖鞋给我。把我气坏了,只好自己拿了,为出这口气,于是我拎起它向门外一扔,它向我家快速冲来,我迅速地把门关上,它无奈地蹲着。过了一会,我在门的缝隙看那只猫,它伤心地“苗苗”直叫呢!我打开门抱住它。经过这一次的教训,它不再随便做事了。过了几天,猫抓了好几只老鼠。看着它改错了,我给它吃了一条大鱼,作为对它的表扬。 这只猫呀,有时候调皮,可是也很可爱!

四年级上册四单元作文 篇6

我最喜欢的动物是鱼,我在水族馆一见到它,就觉得它很漂亮,所以我决定买下它。

它的样子不算奇珍异兽,它的模样就像一个艳后,它的特征就是尾巴有一个黑点。

它有一个特殊的习惯,是跳出来水面再跳回水族箱,好像一只兔子,但它这个样子就是表示要吃鱼饲料了。它又有一个习惯是装死,它没事就会假装翻白肚,害我常常很担心。最后一个习惯就是会假装楚楚可怜的样子,目不转睛的看着我,要我陪它玩。

它深深的吸引我的原因,是它的颜色、优雅的动作,它就像是我的朋友一般,它在我心目中是全宇宙的第一名。

它在我心中占了很重要的地位,如果少了它,我会觉得在这个世界上少了许多的乐趣。如果它不要再恶作剧的话,那就更好了。

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